Öğretmenlerimize Mesleki Aidiyet Ölçeği Uygulanarak Raporlaştırıldı

Ekim ayı itibarı ile öğretmenlerimize online Aidiyet Ölçeği Anketi düzenlenmiştir. Ankette 39 soru sorulmuş ve 1'den 5'e kadar (1)Kesinlikle Katılmıyorum, (2)Katılmıyorum, (3)Ne Katılıyorum Ne Katılmıyorum, (4)Katılıyorum, (5)Tamamen Katılıyorum kriterleriyle değerlendirmeleri istenmiştir.

Okulumuzdan toplam 26, ilimizden 682 öğretmenimizin katıldığı anket verileri değerlendirildiğinde aşağıdaki sonuçlara ulaşılmıştır:

1. Genel olarak öğretmenlerimizin mesleklerini kendilerinin tercih ettiği ve öğretmenlik mesleği ile gurur duydukları, kişisel gelişimlerine, imajlarına ve sosyalleşmelerine katkı sağladığı sonucuna ulaşılmıştır. (1, 2, 3, 4, 9, 10, 11)

2. Ancak öğretmenlik mesleğini devam ettirme ya da başkalarına önerme hususunda tereddütleri olduğu sonucuna da ulaşılmıştır. (5, 6, 7, 8)

3. Kurumumuzun toplumsal imajının yüksek olduğu, öğretmenlerimiz tarafından da kurumun toplumsal imajına önem verildiği, kurumu benimseyerek en iyi şekilde temsil etmeye çalışıldığı ve bu sebeple kendilerini geliştirmeye istekli oldukları sonucuna varılmıştır. (12, 13, 14, 15, 16, 20, 21)

4. Kurumumuzun içinde bulunduğu fiziksel kapasite yetersizliğinin (bina, kütüphane, bilgisayar, malzeme vs.)  öğretmenlerimiz için en büyük sorun olduğu sonucuna varılmıştır. Hatta fiziksel imkân yetersizliği, il ortalamasının altında kalan tek kriter olarak karşımıza çıkmaktadır. (17, 18, 19)

5. Öğretmenlerimizin kurum yöneticileri ile de uyumlu çalıştıkları, kurumda yöneticilerle alakalı belirgin bir sorun olmadığı değerlendirilmektedir. (22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39)